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我校召开校级微型课题中期点评会
作者:校长办公…    文章来源:本站原创    点击数:181    更新时间:2014-11-20    
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  提到支教,大家往往想到的都是到偏远贫困的地区去支教。但是吴中区昨天举办一场不一样的支教动员大会,38名公办学校的优秀教师,在接下来的两个学年里,就在该区的13所外来工子弟学校支管支教。
  
  随着吴中区的经济发展,吸引了大量外来务工人员前来发展,外来工子弟上学的问题也越来越突出。由于公办教育资源配套建设速度相对滞后,吴中区目前有近2万名外来民工子弟还不能进入公办学校接受教育。分布在吴中的13所外来工子弟学校吸纳了这些孩子,为吴中的教育作出了贡献。与公办学校相比,这些外来工子弟学校无论是硬件还是软件,都要差一点,亟需专业管理干部和骨干学科老师。
  
  这次吴中区选派的首批38名优秀教师中,覆盖了语文、数学、英语、历史、音乐、体育等学科,其中有11位具有高级教师职称,其余均为一级教师职称,在原单位都是具备较强的教研活动、教师培训组织能力的骨干教师。他们将到指定的外来工子弟学校,担任一线的管理和教学工作,把公办学校的先进教育理念和方法,分享给外来工子弟学校。同时,他们还要研究并帮助解决外来工子弟学校在日常管理及未来发展方面存在的问题,帮助学校提升办学水平。
  
  “38人的支教规模虽然不大,但对吴中教育来说,依然不失为一次有益的尝试。”吴中区教育局局长陈伟骏介绍说,以前对外来工子弟学校的教育帮扶,大多是社会上的志愿者,区教育局以及公办学校也有各种方法,但相对零散。此次区教育局派驻公办学校优秀教师入校定点支教还是首次。吴中区教育局还专门出台了相应的文件,使帮扶有望更加系统和长效。
  
  除了支管支教外,吴中区还针对提升外来务工人员子女学校办学水平出台了一系列政策,包括实施外来工子弟学校标准化建设、规范财务管理等,推动义务教育资源优质均衡。“让外来务工人员子女不仅有书读,同时还要读好书,这是我们努力的方向。”陈伟骏说。
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