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我校召开校级微型课题中期点评会
作者:校长办公…    文章来源:本站原创    点击数:181    更新时间:2014-11-20    
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姑苏市力推乡情教育走进中年夜学教室

    姑苏市多措并举,让乡情教育进校园、进课本、进教室。
  乡情教育融入素质教育系统。该市已将乡情教育列为中年夜学生素质教育形式,前后成立姑苏市未成年人昆曲传达指导焦点以及市中年夜学吴文明教育研讨与指导焦点等机构,放慢吴文明走进校园。昆曲传达指导焦点每一年面向中年夜学生开展公益表演100多场。
  放慢推广乡情教育进入教室。该市教育体系自编处所文明校本课本500多种,将古典园林、诗词歌赋、书法绘画以及平易近情平易近俗等归入课本形式。张家港、常熟等市创建江南农耕文明教育馆,对于学生开展江南水乡农耕生产教育。姑苏市第二十六中以及桃花坞焦点年夜学前后创建桃花坞木刻年画博物馆分馆以及桃花坞木刻年画传习所等乡情基地。
  踊跃营建校园文明。借助处所文明资源推进校园特色文明建设,今朝该市中年夜学均创建了处所文明特色社团,如姑苏十中红学社、镇湖焦点年夜学刺绣社、越溪施行年夜学“船拳”社等。构造学生开展阅读太湖、探访小运河、考察博物馆等举止,让学生正在研学旅行中接收吴文明陶冶。

 

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